Всероссийский форум «ПРОДобро» проходил с 15 по 19 октября в Республике Татарстан (г. Казань), в деревне универсиады. Студентка 2-го курса ТомФЮТ Ксения МАКАРОВА, благодаря финансовой поддержке администрации, в составе делегации волонтеров Томской области стала активной участницей форума.
Не так-то просто было оценить произошедшее быстро, но наконец-то подробный отчет о поездке готов. Итак, о форуме «ПРОДобро» глазами очевидца.
Про делегацию
Делегация состояла из очень разных по своей натуре людей (студентов и тьюторов СПО), но нас объединяло несколько вещей, что тоже несомненно делало нас командой. Прежде всего — это доброта, творчество, рвение к получению знаний, нестандартное мышление, боевой настрой, заряжённость, а самое главное — это простота во всём, что редко встречается в наше время, поэтому мы все получали удовольствие от общения.
Все ребята делегации были очень дружелюбными, весёлыми, отзывчивыми и готовыми всегда прийти на помощь. Очень близко удалось познакомиться с девочками по комнате, что безумно радует. Надеюсь, что обязательно в дальнейшем ещё пересечемся со всеми, и так же нам найдётся, о чем поговорить, вспомнить, обменяться положительными эмоциями.
Благодаря насыщенной программе, форум дал мне эмоциональную подзарядку, которой так не хватало. Было очень интересно познакомиться с людьми из других регионов, обсуждать с ними образовательные блоки, свободные темы, узнавать их опыт и просто делиться впечатлениями о форуме.
Про форум
Всероссийской форум СПО «ПРОдобро» собрал на своей площадке студентов и профильных сотрудников профессионального образования со всей страны. Более 1000 участников профессионального образования (700 студентов и 300 педагогов) из 75 регионов страны для четырех дней уникальной прокачки. И хотя форум поводился впервые, я уверена, что у него большое будущее.
Я ожидала получение новой, интересной и важной информации, изучения и освоения опыта других ребят и спикеров, а также развития этого направления с целью роста в перспективе, как для СПО, так и для всех ПОО в будущем.
Вектор развития можно было выбрать: менеджмент студенческого самоуправления; менеджмент сообществ; наставничество, тьюторство, профилактика; неформальное образование и кадровый резерв; гражданская активность и проектные офисы; профориентация и содействие трудоустройству; студенческие центры исследования общественного мнения и медиа. Я работала по направлению «ПРОнаставничество».
«ПРОнаставничество»
Всё было интересно, полезно и увлекательно. Известного, как ни странно, было мало, но это только усиливало желание понять и разобраться в специфике выбранного направления с нуля.
В процессе работы, погружаясь не только в теорию, но и практику, я получила чёткую мотивацию продолжать развиваться в этом направлении. Поняла, насколько мне интересно этим заниматься, хотя изначально я, скорее, придерживалась нейтральной точки зрения.
Система наставничества создана как помощь в быстрой адаптации первокурсников, их сплочённости, а также контроля и стремления повысить их успеваемость, заинтересовать общественной жизнью и дать пример для дальнейшей работы уже как старшекурсников.
Благодаря форуму я узнала о работе со сложными первокурсниками, урегулировании проблем, возникающих между администрацией, наставником и первокурсником, о циклах отбора в наставники. Я изучила и создала дорожную карту, разработала программу на полгода для работы по выбранному направлению, выявив возможные цели, планы и задачи.
Про то, как свернуть горы
Бодрость у меня появлялась благодаря пониманию, что с этим пакетом знаний ты сможешь теперь свернуть горы, совершить революцию в системе СПО. Заряд положительных эмоций задал мощный настрой: только вперёд, только совершенствование для создания целесообразной, структурированной и полезной системы Студсовета и его отдельных направлений! Мысль о том, что всё может быть намного лучше, а также вызов себе свершить это, несомненно внушала уверенность для дальнейших действий.
Возникло желание переформировать всю систему Студсовета в моем образовательном учреждении, поделиться новой информацией, принять меры по совершенствованию выбранного направления и сохранить интенсивный механизм взаимодействия первокурсников с наставниками в дальнейшем, внося туда только усовершенствования и корректировку в связи с меняющимися трендами.
Мои ожидания и цели, поставленные перед форумом, были актуальными и совпадали с планом обучения по данному направлению. Цели по получению и сохранению информации по направлению «Наставничество» уже достигнуты. Осталось внедрить эти позитивные идеи в жизнь в нашем ТомФЮТ. Я уверена, что с полученной на форуме информацией эти грандиозные задачи будут выполнены.
Про вывод
Думаю, вы и сами поняли, что форум — это важная и нужна вещь для образовательных учреждений, форумы нужно посещать, заряжаться там положительными эмоциями, новыми силами и идеями. Там нужно не просто впитывать всю самую важную и новую информацию, заводить новые знакомства, так как это интересно, продуктивно и поможет в дальнейшем для развития направлений Студсовета в целом. Главное — воплотить лучшие идеи у себя, чтобы каждый раз сделать этот мир чуточку добрее.
У меня появилась уверенность, что выбранное направление — правильное, тут хочется работать, его хочется развивать.
Ещё одна важная мысль, которую мне подарил форум: нужно формировать вокруг себя не только планы, задачи и цели, но, в первую очередь, — команду. Команду, готовую действовать!
Ведь когда тебя окружают люди, изначально замотивированные сами собой, своими целями, мечтами о совершенствовании, то и ты в этом окружении становишься таким же, ты идёшь с ними в одном направлении. А благодаря взаимопомощи, взаимомотивации, нестандартному мышлению, а главное — желанию, всё невозможное становится возможным!
#ПРОдобро
#ТомФЮТ
#МЦ СПО
